合格者の声を絞り込む
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北海道大学経済
河本 拓杜さん
経済・経営・商 その他
- 合格者体験談
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毎月カレンダーを作成し、それに合わせて授業をとる方式だったことで毎日マナビスに来る習慣がつき、勉強をサボらず決まった時間に行うことができました。私は予定を立てることが苦手で、勉強の見通しもはっきりしていなかったので、本当に助けられました。疲れたなと思った時も、アドバイザーの皆さんが話を聞いてくれたので継続できました。
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大阪大学経済
松浦 兼吾さん
経済・経営・商 近畿
- 合格者体験談
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河合塾マナビスに入ってから、勉強する習慣がつくようになり、部活をやりながらも成績を伸ばすことができました。特に英文法レベル３・４を集中的に受講し、文法の基礎を完成させてから、長文の演習に移行できたのは効果的でした。自分のレベルに合わないと感じた講座でも、倍速したり、映像を止めたりして効率的に学習することができました。
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一橋大学商
坂東いずみさん
経済・経営・商 関東
- 合格者体験談
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毎日通うことができたので、日々の勉強習慣をつけれた。過去問研究講座では過去10年分を本番形式で解くことができ、記述解答に慣れることができた。添削制度によって自分の解答の修正指針が立ち、本番までに誰よりも優れた解答を作れる自信がついた。
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大阪大学外国語
杉田珠江さん
文・人文 近畿
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自分で勉強計画を立てるのが苦手だったので、週ごと、月ごとの計画や、模試の目標点数を一緒に考えてくださったおかげで、受験勉強への不安が軽減されました。また、私は時間をがっちり決められるのが苦手だったので、映像授業のような時間に融通が利くスタイルがあっていました。アドバイザーの方は大学受験に向けて分からないことだらけで不安だったときに、私の考えを踏まえて1から丁寧に勉強計画を立ててくださいました。そのときやるべきことを具体化してくれたことで、勉強への意欲にもつながりました。ありがとうございました！
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一橋大学社会
冨澤龍太さん
社会・国際 その他
- 合格者体験談
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映像授業は何度も見ることができたので分からない所があったり忘れてしまったりしても何度も視聴して弱点を補強することができた。またテキストの質が良かったので何度も復習することで確実に力をつけることができた。また部活が忙しい中でも自分のぺースで勉強を進める事ができた。
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名古屋大学工 機械・航空宇宙工
馬場 翔太郎さん
工 中部
- 合格者体験談
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受験生となって習慣化された学習ができるか不安だったが、周りのマナビス生が熱心に勉強していたので、
自分も主体的に学習に取り組むことができました。入会前は苦手科目だった英語が夏頃には苦手意識が無くなったのは、
マナビスで文法を一から学び直せたのが大きいと思います。
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一橋大学社会
岩田真奈さん
社会・国際 関東
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数学のテキストがよかったです。5周くらいしました。自分は納得が遅いので、何度も解説動画を見直せるのがよかったです。
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名古屋大学教育 人間発達科学
安富 杏月さん
文・人文 中部
- 合格者体験談
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合格がわかって、今まで応援してくれていた家族や友人に伝えることができた時は本当に安心したし、嬉しかったです。これまでに使ったテキストや参考書を全部積み上げたら、今までの頑張りを実感できて、頑張ってよかったと思いました。
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北海道大学獣医
堀野 航平さん
農(獣・農・水) 北海道・東北
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アシスタントアドバイザーやアドバイザーの方々が、河合塾マナビスに行く度に声をかけてくれて気持ちよく勉強に臨むことができました。マナビスは映像授業なので、アドバイザーの方と相談しながら、自分の学習ペースを作れるだけでなく、面談で学習内容を確認してもらえるので、自信をもって受験勉強に取り組むことが出来ました。
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神戸大学経営 経営
白井 佑弥さん
経済・経営・商 近畿
- 合格者体験談
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冬の初めごろから、学校での演習が本格化した時、自分の弱点がはっきりとしたことが次へのきっかけとなりました。やる気というより、焦りのようなモチベーションで、共通テストまで何とか走りきれたことが合格に繋がったと思います。でも、とても辛い時期でもあり、何度も自分の勉強不足を悔いました。皆は人並みでよいから、コツコツ最低限を続けてくださいね。二次試験は同じ大学を受ける仲間と励まし合うことがやる気になりました。こんな僕でも合格できたのは、河合塾マナビスのアドバイザーの方のおかげです。ありがとうございました。
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神戸大学国際人間科学 子ども教育
箕浦 穂美さん
教育 近畿
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河合塾マナビスは映像授業だから対面と違い時間を気にしなくていいため、数分予定より遅れても大丈夫なのが精神的に楽で続けやすかった。高１生から入会することで一定の勉強量を確保し続けられ、少しずつ受講量を増やせた。入会時には英語が苦手科目だったが、２年半以上マナビスでコツコツレベルを上げていくことができたため、共通テストで英語リーディングの点数が９割を超えることができた。
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一橋大学商
大泉亮太さん
経済・経営・商 関東
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高2生の後半に入塾して、すぐに基礎から取り組めたことと自分のペースで学習を進められたことが集団授業と違う良さだと思います。また、自分は体育祭の準備等で高3生の夏休みの日中は勉強ができなかったのですが、自分の状況に合わせ何度も受講予定を組み直して下さったのが非常にありがたかったです。
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東北大学工 電気情報物理工
織田健司さん
工 北海道・東北
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河合塾マナビスの講座は本当にしっかりまとまっていると思います。今まで塾に通ったことがなかったので、衝撃を受けました。マナビスは自分に必要な範囲やレベルに合わせて講座を組んでいけるところがとても良いと思います。引退試合等の部活の予定とも相談して、勉強のペースを調整できるところも集団塾にはない良さだと思います。
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神戸大学経済
野見山真衣さん
経済・経営・商 近畿
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映像授業は問題の解説だけでなく、次に問題を解くときにつながる内容で、他の問題を解くときに役立ったので良かったです。アドバイスタイムは、自分が本当に理解できているかを確認することができたし、分からないところは質問できたので、授業内容の理解が深まりました。
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大阪大学外国語
松本湖子さん
社会・国際 近畿
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定期的にあるガイダンスで、校舎長の話が毎回響いて、何回も再スタートをする気持ちでモチベーションが上がるきっかけになりました。河合塾マナビスにいるときはとにかく手を動かす作業をして、暗記の本とかは、寝る前に30分集中するとかルーティンをつくっていました。
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大阪大学外国語 ハンガリー語
青木優奈さん
社会・国際 近畿
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河合塾マナビスは映像授業なので、自分のペースで授業を受ける日やコマ数を決められるため、進んで勉強ができました。アドバイスタイムで映像授業で習ったところを自分で説明する時間を与えてくれたので、理解が曖昧だったところをその場で対処できたので良かったです。現役生は最後まで成績が伸びるので、模試の結果が悪くても諦めずに第一志望に向かって頑張ってください。
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神戸大学国際人間科学 環境共生（理科系）
上川 瑠奈さん
総合・環境・情報・人間 近畿
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高１生～高３生における勉強で心掛けたことは2つあります。
1つ目は、勉強をルーティン化することです。私の場合、部活が終わり18時半ごろに学校を出て河合塾マナビスに直行するというのを習慣づけることで勉強はあまり苦になる事はなかったです。
2つ目は、一つ一つの模試を大切にすることです。化学の得意な友達に聞くと、化学は模試で間違えた問題を何度も復習することが大切だと聞き、参考にしました。
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北海道大学文
吉川 阜希さん
文・人文 北海道・東北
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部活が忙しかったので、自分で受講の予定を決められることがとてもありがたかったです。授業内容は要点を鋭く捉えたわかりやすいものでした。また、厳選された問題が載っているので、繰り返し演習するようにしていました。
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大阪大学外国語
溝口 陸さん
社会・国際 近畿
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高3生で入会していたら間に合っていなかったと感じています。大阪大学の外国語学部を志望している人は英語を頑張ってほしいです。とても記述が多いですが、対策をすれば点数はとれると思います。模試の結果がよくなくても、気にせず頑張ってほしいです。
担当のアシスタントアドバイザーさんが志望校の在学生で、毎月受験についてのアドバイスをしてもらったり、受験計画を一緒に考えてもらえたことが1番ためになりました。