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中央大学国際経営 国際経営
丸橋 美友さん
経済・経営・商 関東
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私は英文法が苦手でずっとなんとなくで解いていたのですが、マナビスの授業は分かりやすく根拠のある解き方ができるようになりました。なんとなくで解きがちな副詞・形容詞の用法などの根拠のある解き方を教えてくれます。この授業のおかげで根拠を持って文法問題を解けるようになりました。
また、担当のアドバイザーの方が年間で計画をたててくれるので、それを元に月ごとに自分で計画を立てることで学習計画の立て方を学ぶことが出来ました。
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立教大学経済 経済
伊藤 実紀さん
経済・経営・商 関東
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社員さんは志望校合格までのプランを立ててくれて、AAさんは親しみやすく不安になってる時に相談に乗ってくれたりしたので最後まで諦めずに頑張ることができた。
アドバイスタイムでは講座のアウトプットをすぐできたので良かった。
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法政大学経済 経済
我妻 さとこさん
経済・経営・商 関東
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社員の方が一緒に勉強計画を考えてくれて、何から始めて行けばいいのかわからなかったけれど、少しずつ自分でも立てられるようになった。また、英単語や、日本史の小テストを、1週間ごとにやることで、今までの勉強方では全然定着していないことを感じて、工夫するようになった。
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法政大学キャリアデザイン
稲葉 舞香さん
総合・環境・情報・人間 関東
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毎日夜遅くまで開いていたので、平日の部活が終わるのが遅い日でも通うことが出来たので良かった。部活や学校の行事等を考慮したスケジュールを組めたので無理なく勉強に取り組めた。
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立教大学コミュニティ福祉
佐藤杏香さん
医(その他) 関東
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マナビスのアドバイザーと学習の進度を確認しながら必要なことや次の目標を一緒に考えて受験まで過ごせたことがよかった。また、部活動が忙しかったり、体調を崩しやすい私にとってマナビスの映像授業は自宅でも受講できるところがよかった。
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明治大学商 商
佐藤 誠矢さん
経済・経営・商 関東
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映像授業だったので自分のペースで進めることが出来ました。アドバイスタイムがあったので授業だけでは得ることが出来なかったことも知ることか出来たのもよかったです。どの教科でも大学生やアドバイザーの方々に質問したことで改善することが出来たのも大きかったです。
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立教大学観光
角 愛梨さん
社会・国際 関東
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私は高3生になるまで、全然勉強をしてきませんでしたが、河合塾マナビスに入り、部活と勉強を両立することができました。特に世界史が苦手でしたが、マナビスで受講をしたことで、年号や細かいところもわかりやすくなり、模試で40点以上伸ばすことができました。アドバイザーの方も質問に答えてくれたり、覚えるといいところを教えてくれて、頼もしかったです。
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青山学院大学教育人間科学 心理
高崎 稜也さん
文・人文 関東
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集団授業ではないため自分のペースで進められる。授業も細かく分かれているため自分に合ったものを好きに選ぶことができる。個別の塾と違って、周りがうるさくなくて、自習環境が整っている。自分だけ勉強するのと違い、アドバイザーの方々に相談したりすると気分転換にもなるし、客観的に物事を見れるようになる。
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青山学院大学理工 経営システム工
吉川 遥さん
工 関東
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数学の勉強法は、ただ答えを出すだけでなくそこまでのプロセスを大事にしました。河合塾マナビスは何度も受講できるので考え方があいまいな部分を埋めることで、確実に自分の数学力がつきました。また、苦手な教科はアドバイザーの方々が理解できるまで優しく教えてくださるので、「わからない」をなくすことができました。
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関西学院大学社会
山内 剛さん
社会・国際 近畿
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映像授業だから眠くなってしてしまうこともあったけど、しっかりと自分を律して頑張ろうという習慣がついた点はとても良かったです。そうしていくうちに集中できる時間もどんどん長くなっていき、成績もどんどん伸びていきました。授業自体はとても分かりやすかったので、勉強したくなる自分がいて、とても驚きました。
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関西大学文
吉居 諒真さん
文・人文 近畿
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講師の方々が何度もおっしゃっていた通り授業を繰り返し、見直すことが出来ることです。一度目の授業でわかっていた気になっていた英文法や熟語の意味、日本史の事件の因果関係などが、二度目以降になると、はっきりと理解に変わる感覚を得ることができました。今日は国語の日、英語の日などと受講のペースを自分で決められるのも自分に合っていました。
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明治大学法 法律
杉田 憲信さん
法・政治 関東
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集団塾に比べて自分のペースで勉強を進めやすいため、部活などといった都合に合わせてスケジュールの調整が出来た。月に一度アドバイザーの方と面談があり、その際に悩みを相談したり、勉強のアドバイスをもらえたりしたことが助けになった。
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関西大学環境都市工
八谷 美咲さん
工 近畿
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マナビスではない塾に通う友達の話を聞いていると、自習スペースが小さかったり、少しうるさかったりするというのを聞いたので、それに比べてマナビスは自習スペースは広いしとても静かで集中できたのでよかった。成績が伸びないと相談したときや試験の前は、アドバイザーが前向きな言葉をかけてくれたことでやる気が出たし、自分も前向きな気持ちになれて頑張ろうと思った。
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同志社大学経済 経済
江内田 有志さん
経済・経営・商 近畿
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塾に通って良かったことは、毎日自習室を活用し、集中して勉強できたことです。また、同じ目標を持つ友達と切磋琢磨することで、やる気を維持できました。競い合いながら成績を伸ばし、勉強の習慣も身につきました。一人では乗り越えられなかった壁も、仲間とともに努力したことで突破でき、合格につながったと思います。
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立命館大学食マネジメント 食マネジメント
吉田 果歩さん
経済・経営・商 近畿
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私は部活ばかりしていて、英文法や古典文法など一切覚えていませんでしたが、河合塾マナビスの講座の予習と復習を毎日根強く続けた結果、本番ではそれらに困ることはありませんでした。また、入試が近づくにつれて自分を追い込むこともありましたが、アドバイザーに励まされ、入試本番まで駆け抜けることが出来ました。
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立命館大学政策科学 政策科学
秋吉 花菜さん
社会・国際 近畿
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平日は毎日夜遅くまで塾が開いていて、休日も長い時間開いていたので、部活動が終わった時間からでも通いやすく、部活動との両立がしやすかったです。また、テスト前の自習の際にも分からないことを質問できたので、大変助かりました。ありがとうございました。
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立教大学社会 メディア社会
野老 結衣さん
社会・国際 関東
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集団塾と違っていつでも自分が好きな時に受講ができたので得意な教科は先取りをし、苦手な教科は何度も繰り返し受講するなど自分にあったペースで勉強することができました。また自分の予定にも合わせやすかったのでストレスを感じることなく勉強をすることができました。
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法政大学人間環境 人間環境
池田 彩実さん
総合・環境・情報・人間 関東
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授業の後にアシスタントアドバイザーの方に復習の仕方や効率の良い勉強法を教えてもらえたため、スムーズに勉強を進めることができました。模試の結果がうまくいかなかったときも前向きなアドバイスをしてくださったので諦めずに最後まで取り組むことができました。また、周りの真剣に勉強している姿を見て、モチベーションを維持することができたと思います。
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法政大学理工 応用情報工
佐藤 爽汰さん
工 関東
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私はマナビスに通うようになり、勉強の習慣化ができました。学校が４時間目で終わることが多かったので、昼からマナビスにきて1,2講受講するようにしていました。講座の中で講師の方が授業内容以外に勉強方法などを教えてくださることがあり、とても参考になりました。
アドバイザーの人と話しながらモチベーションを高めることで継続的に学習に取り組むことができました。また、友達とも切磋琢磨しながらできたので勉強も楽しくできました。