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日本大学経済
小野 樹生さん
経済・経営・商 関東
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河合塾マナビスに通い始めたころは、学習習慣がついていない状態で何から始めればよいのかもわからなかったですが、担任のアドバイザーと相談したことで学習計画が立てやすくなりました。その後も定期的に面談をしてくれたのでゴールまでの道のりが常にわかることが出来て良かったです。
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東京都市大学メディア情報 情報システム
西川 育仁さん
総合・環境・情報・人間 関東
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部活と勉強を両立したい私にとって、遅い時間でも授業が受けられる映像授業はピッタリでした。何度でも繰り返し授業を受けることができるので、部活動で忙しい中でも復習の習慣がつきました。
また、スタッフの方が自分にとって必要な勉強方法を提案してくれたことも大きかったです。相談をして勉強をしていくうちに、苦手な科目だった英語もモチベーションが上がり、受験時には1番得意な科目にすることができました。
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大妻女子大学家政
長谷川 真央さん
生活科学(栄・児・服) 関東
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受講や振替が自分の都合に合わせてできたので、心身共に無理なく最後まで勉強することができました。学習進度や進路変更に合わせて、自分に適した学習をすることができて良かったです。
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明治学院大学心理 心理
関井 優花さん
文・人文 関東
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自分のコンディションに合わせてスケジュールを変えながら受講できて良かったです。対面授業と違って休んだら講座を受けられないということが無かったので十分な力を付けることができたと思います。毎授業後にアウトプットタイムがあったので毎回ポイントを考えながら受講できたのがマナビスに通っていて良かったところだと考えています。
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龍谷大学文
秋田 憲祐さん
文・人文 近畿
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第1志望ではなかったが、やりたいことが出来る大学に進学することになり、満足しています。特に役立ったことは、難関私大日本史演習です。
テキストにまとめられている内容の中でさらに重要なものを凝縮して伝えてくれるので、暗記の優先度がとてもわかりやすかったです。
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立正大学文
山口 劉大さん
社会・国際 関東
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全く勉強していなかったのが少しずつ勉強習慣がついていった。
週5日部活があり、受講が終わらなそうな月は自宅受講を使って学校の自習時間で受講するなどということができて、助かりました。一般の勉強に並行して総合型選抜の対策もしてもらえて本当に助かりました。
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拓殖大学外国語 英米語
佐藤 真仁さん
文・人文 関東
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部活で大変だったけど、部活が終わったあとのわずかな時間でも勉強するようになった。
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日本赤十字看護大学看護 看護
吉野 日奈子さん
医(その他) 関東
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河合塾マナビスに入って何より変わったことは学習習慣がついたことです。またアドバイザーさん達の温かい雰囲気も魅力です。メンタルが落ち込んだ時でもどんなにやる気がなくても来ればなんとかなります。私自身何度も支えてもらい勉強に十分打ち込めるメンタルの安定をスタッフさん達のおかげで維持することができました。
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産業能率大学経営
玉井耀さん
経済・経営・商 関東
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私は基本家での自宅受講をメインにして学習を進めていました。直前期でイディオムや構文の講座で、科目全体の総復習を出来た事がかなり受験にも役立ったなと感じています。また、自分が必要な講座を受けられるので、受験までに効率よく学習が進められる事がマナビスの強みだと感じました。
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城西大学理
松田瑞生さん
理 関東
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入塾したときに、英語も学んでいましたが主に数学の忘れてしまっていた分野を中心に学び直すことができました。よく模試があったので、現時点での自分のレベル感を確かめることができ、自分の学習内容に反映させていました。また、マナビスで使用している単語アプリのおかげで、英単語を毎日勉強する習慣がつきました。
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明治学院大学国際
安藤颯香さん
社会・国際 関東
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マナビスでは、自分でスケジュールを決め、自分のペースで進めていけることが良かったです。部活だけでなく習い事もしていたので、帰る時間が曜日によってばらばらでしたが、来る時間を自分で決められたことで、自分のスケジュールに合わせて学習を進めることが出来ました。また、学校推薦型選抜の際に重要なテスト期間には、テスト範囲の講座を受講することで効率よく学習を進めることが出来ました。
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東洋大学福祉社会デザイン
持田夏希さん
医(その他) 関東
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かなり忙しい部活に入っていましたが、受講のタイミングを自分で設定できたため、勉強と部活の両立ができました。
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津田塾大学学芸
伊藤 愛生さん
社会・国際 関東
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河合塾マナビスでは予習をしてから授業を受けるため、自分の分からないところを明確にして受講することができました。授業を溜めすぎないようにするために毎日校舎に行くことで勉強習慣が身についたり、勉強する気欲がないときにはAIマスターで英単語をやったりして、勉強方法を変えながら毎日勉強する習慣が身につきました。
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明治学院大学文 芸術
加藤 瑛蓮さん
文・人文 関東
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勉強するための空間だからスマホを触ろうと思わなくなり、自然と長時間勉強できるようになりました。毎月の授業の数が決まっているから必ず行かなければならないという使命感で勉強の習慣が身に付きました。どうしても分からないことは教えてくれるため疑問がすぐに解決できました。
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日本大学生産工
鈴木 愛斗さん
工 関東
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僕は付属高校だったので、７月まで大学には行けると思っていたのですが、付属推薦で落ちてしまい、高３の夏から受験勉強をすることになりました。
今まで勉強する習慣がなかった僕にはとても苦しいものでした。しかし、アドバイザーからのアドバイスや周りから刺激を受け、やりきることができました。
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東洋大学国際
石川 宙さん
社会・国際 関東
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映像授業ということもあり、講座の計画を自分で立てて進められるのがモチベーションに繋がった。アドバイザーの方が親身に相談に乗って下さり、気を病むことなく受験勉強が継続できた。開校時間も長く自習室もあるため、気軽に足を運べることも継続する大きな理由となったと思う。
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日本赤十字看護大学看護
須田菜々花さん
医(その他) 関東
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1.2年生の時に受講した講座も見直して、復習ができました。
部活が忙しくても自分のタイミングで学習できるため、自分のペースで受講ができて、効果的に学習できました。
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日本獣医生命科学大学獣医
外崎未羽さん
医(その他) 関東
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高校2年生の頃は部活が忙しくて夜遅くに塾に行くことが多く、1、2時間ぐらいしか勉強できなかった時もありましたが、そんな時でも河合塾マナビスのアドバイザーの方がいつもお疲れ様と言ってくれるのが次のやる気につながっていました。なかなか勉強に集中できない時は塾に行くと周りが集中しているので自分もやる気になり、勉強がスムーズに進みました。
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杏林大学保健 診療放射線技術
高野ひろさん
医(その他) 関東
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部活が忙しくても自分の好きな時間で勉強できたのが良かった。
自分のレベルに合わせた講座で基礎から学ぶことができて良かった。
部活を引退するまでは、基礎知識もなく、勉強の習慣も全くなかったのですが、引退して河合塾マナビスに通い始めてから、明らかに勉強に対する意識が変わったと実感しました。
授業も分かりやすく、先生のアドバイスも的確なので、合格までの最短距離を通ることができたと思います。