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福岡女子大学国際文理 国際教養
浅井薫子さん
社会・国際 九州・沖縄
- 合格者体験談
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学校では教えてくれない解き方や考え方（古文だったら古文常識、英語だったら単語の繋がりなど）を、受講を通して知ることができました。また、マナビスの先生方と休憩がてらお話しすることで気分転換にもなるし、モチベにもなりました！
- マナビスで
成長したこと -
英語の偏差値の変化
もともと苦手で、共テのリーディングは絶対4割しか取れなかったのに、本番までには7割以上は取れるようになれました！
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兵庫県立大学環境人間 環境人間
吉川瑞姫さん
総合・環境・情報・人間 近畿
- 合格者体験談
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マナビスの講座は、何回でも見直すことができることが魅力的で、分からなかったところは繰り返し見ていました。また、私は分からなかった問題について自分から質問するのが苦手だったのですが、授業後にアドバイスタイムがあることで質問がしやすかったです。
- 入会時の状況
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私の家族には国公立大学に通っている人はいなかったので、大学受験や共通テストに向けた勉強の仕方や受験戦略の立て方についての知識がなく、漠然と受験について考えている状態でした。しかし、マナビスで大学受験についてアドバイスをしてもらったことで、見通しがつきました。
- マナビスで
成長したこと -
マナビスに行くと、勉強している人がたくさんいるので、それが勉強へのモチベーションへつながっていました。受講数ランキングなども掲示されていて、私も頑張ろうと思えました。
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愛媛大学法文（夜間主） 人文社会
井上雫さん
文・人文 中四国
- 合格者体験談
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帰ってすぐ遊んでしまうのではなく、まず学校の後に勉強に取り組む。という習慣づけに役立ったと思います。
講座も途中からの変更や追加がかなり自由にでき、勉強の計画もこまめに話し合ってくださったので助かりました。
受験の申し込みや仕組みなども質問できたのでとても安心しました。
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都留文科大学文 英文
平塚 彩楽さん
文・人文 甲信越
- 合格者体験談
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マナビスの講座を受けることが、学校で勉強したはずなのに忘れてしまった部分をもう一回学ぶ機会になり、なおかつ学校では習わなかった細かい部分をわかりやすく教えてもらえた点もありがたかったです。また、入試に特化した講座ではどこを特に重点的に対策すべきか教えてもらうことができたため、自習の時間にも効率よく勉強に取り組むことができました。
- 入会時の状況
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もともと高校生では塾に行くつもりはなく自学で何とかしようと思っていたのですが、部活が終わって家に帰ると疲れて勉強をする気力がわかず、まったく勉強を進められませんでした。そのため、映像授業で自分のペースで進められ、自習の時間もしっかり取れるマナビスに入ることを決めました。
- マナビスで
成長したこと -
私はよく自習室を使用して勉強をしていましたが、同じように自習室を利用している人がだんだん固定されているような感じになっていました。そこで、今日はあの人よりも先にこれた！とか勝手に競争心をもって自分も頑張らなきゃいけないと思うきっかけを作ることができました。それによって、毎日マナビスで勉強をする習慣ができた点が大きな成長かなと思います。
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愛媛県立医療技術大学保健科学 看護
佐川 陽菜さん
医(その他) 中四国
- 合格者体験談
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細かいところから丁寧に解説してくれるので理解が深まりました。高校3年生の夏休みから入会しましたが、共通テスト本番までの数カ月間で得点を伸ばすことができたので良かったです。分からないところがあったら、アドバイザーの方々が教えてくださるのでたくさん質問しました。おすすめの講座は、共通テスト対策英語〈リーディング〉です。共通テスト形式の問題を実際に解くことで模試の成績を伸ばすことができました。
- 入会時の状況
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受験勉強をしたくて、どこの塾にしようか迷っていましたが、映像授業で自分の好きなタイミングで授業を受けることができるので、マナビスに入会することを決めました。
- マナビスで
成長したこと -
マナビスに入会する前は勉強習慣が全くついていなかったですが、入会後は自分でスケジュールを立てて勉強を進めることで、計画的に受験勉強をすることが出来ました。
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岩手県立大学総合政策 総合政策
石田柊吾さん
総合・環境・情報・人間 北海道・東北
- 合格者体験談
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自分は他の人よりも部活の引退が遅く、それまで勉強はほとんどしていない状況でした。ただマナビスに入って、講座を受けたり、アドバイザーさんのアドバイスをもらったりしているうちに自分なりの勉強法を確立することができて、短期間で学力を伸ばすことができました。合格にたどり着けたのは、マナビスのおかげだと思うくらい通ってよかったです。
- 入会時の状況
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３年の８月までずっと部活だけをしていて、勉強についてはほとんど手付かずでした。勉強への危機感も無く、強制的に勉強するためにマナビスに入会しました。マナビスがなくては合格できなかったと思います。
- マナビスで
成長したこと -
自分はマナビスに入って、模試の成績が劇的に変わりました。志望校の判定もCやDだったのが、A判定も出せるまで成長できました。また、マナビスに通っているうちに勉強する習慣ができたことも大きな成長だと思います。
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山口大学医 保健－検査技術科学
山内 琴心さん
医(その他) 中四国
- 合格者体験談
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マナビスに通うまでは部活が忙しく、家に帰ると疲れて寝てしまうことが多かったですが、マナビスに通い始めてからは部活と両立しながら集中できる環境で勉強ができるのがとても良かったです。共通テスト対策生物の講座は各講座の始めにある解説がとても分かりやすく、復習をするときにも頭に入りやすかったので、受験勉強がやりやすかったです。
- 入会時の状況
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部活が忙しく、家庭学習の時間を十分に取れていない日が多く、受験生としてこのままではいけないと思い、入会を決めました。その時は、定期テストで点数が取れても模試になると成績が伸び悩んでいたので、勉強への取り組み方を変えたいと思っていました。
- マナビスで
成長したこと -
家で勉強をしているとすぐに集中力が切れていたが、マナビスで勉強することで集中力が持続するようになり、環境も良かったので勉強へのモチベーションがとても高まりました。毎日マナビスに行くことを目標に頑張っていると自信にもつながりました。
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群馬県立女子大学文 国文
滑川美杏さん
文・人文 関東
- 合格者体験談
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体調が悪かったりメンタルが優れなかったりしたときも自宅受講を使って自分のペースで勉強できたのですごく助かりました。講座の内容も初歩に立ち直って学べるものなので、勉強していなかった人にとっても非常に有用だと感じます。
- 入会時の状況
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体調不良で学校もろくに通えておらず勉強もまったくしていない状況でした。勉強をひとつもやらないのが当たり前だったので、どなたと比べても最底辺だったと思います。
- マナビスで
成長したこと -
プレ共テから本番までで点数が70点上がりました。また、勉強したからこそ自信を得られるのもありがたいところです。
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都留文科大学教養 比較文化
奥田 あいみさん
文・人文 甲信越
- 合格者体験談
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部活が毎日あった中で、部活の後すぐにマナビスに来て講座を受ける習慣がついていたので、部活動を引退した後もその流れで学校が終わってすぐに勉強をするというリズムを継続できました。また、私自身がじっくり時間をかけて勉強するタイプなので、映像授業はわからないところをスルーすることなく受講できるのでよかったです。おすすめの講座は古文レベル3・4です。品詞分解や速読のコツだけでなく学校ではあまり触れられなかった副詞の意味についても解説があり、分かりやすかったです。
- 入会時の状況
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平日も夜まで部活があり、土日も午前は部活で午後も自主練や部活の友達と過ごすという毎日を繰り返していて、学習習慣がついていませんでした。
- マナビスで
成長したこと -
マナビスでの学習を通して、問題を解くスピードが上がってきたり、自信をもって解答できる問題が増えていったりすることが嬉しかったです。一番最初の模試から得点も上がり、志望大学の判定もC判定からA判定に上がりました。
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熊本県立大学総合管理 総合管理Ｂ方式
那須 蒼汰さん
総合・環境・情報・人間 九州・沖縄
- 合格者体験談
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入会する前は勉強の習慣が身に付いておらず、部活と勉強の両立ができていなかったのですが、入会後は毎日の勉強習慣が身に付き、成績もそれに伴って大きく上がりました。特に共テ英語リーディングの講座が本番通りの問題形式と分かりやすい解説で、高2生の時に解いた共テ英語リーディングが30点だったものが、今年の本番は80点まで伸ばすことができました。
- 入会時の状況
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部活から帰ったらすぐにスマホを触って勉強は一切していなかった。入会翌日から毎日欠かさず通塾するようになり、勉強の楽しさを知ることができた。
- マナビスで
成長したこと -
学校で受験していた進研模試で、高1の最初の英語の偏差値は40しかなかったが、高3生の最後の進研模試では偏差値を60まで上げることができた。英文が読めるようになったことで英語の楽しさを実感できるようになった。
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横浜市立大学理 理
永野 愉衣さん
理 関東
- 合格者体験談
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マナビスの英文法講座をとることで、模試の英語の点数をあげることができた。また受講をして分からない部分ができたときは、私が疑問をなくせるまでアドバイザーの方が教えてくれました。そして部活が終わった後に勉強できる場所が無かったけれど、マナビスに通うことで集中して勉強ができ、習慣をつくれた。
- 入会時の状況
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英語が苦手で模試でも良い点をとることができなかった。また家では勉強に集中できないが、部活の後は家で勉強するしかなかったため、学習習慣をつくることが難しかった。
- マナビスで
成長したこと -
高校2年生までの共テ模試では、リーディングが50点、偏差値が50を切っていた。しかし英文法の講義を受けてからの高3の模試では点数は75～80点をとれて、偏差値も60に乗るようになった。
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山梨県立大学看護 看護
下山凛帆さん
医(その他) 甲信越
- 合格者体験談
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マナビスに通う前は、家に帰ると疲れて寝てしまい、部活と勉強を両立することが難しかったです。マナビスに通うことで部活動の後に勉強する環境ができ、学習習慣を身につけることができました。
また、テスト前には自宅で再受講することができたため、復習をしながら理解を深めることができました。
さらに、アドバイザーの方が進路の相談に乗ってくださり、学校では質問しづらくてもアドバイザーの方に質問できたため、分からないところを一つ一つ解決することができました。
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国立看護大学校大学-
小川 千晴さん
医(その他) 関東
- 合格者体験談
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土佐高の授業は進度が速いですが、予習よりも復習をきちんとするべきです（特に英語）！マナビスでは、復習したい時に再受講で動画を見ることができるので、忘れている事に気がついたらすぐに動画を見直すと良いと思います。アシスタントアドバイザーの皆さんは、講座以外の質問にも答えてくれたり、出来たことを褒めてくれたのでモチベーションが上がりました。
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滋賀医科大学医 看護（一般枠）
川口 咲乃さん
医(その他) 近畿
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私は部活を引退してからマナビスに通い始めました。各科目の中で苦手な単元から優先的に復習することができ、効率よく勉強を進めていくことができました。アドバイザーの方々が毎日優しく親身に接してくださり、受験直前期でも、集中して勉強に取り組むことができました。
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九州工業大学工 電気
松井瑛慈さん
工 九州・沖縄
- 合格者体験談
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高１生や高２生の時に習ったことを忘れている部分があったので、講座を使って振り返ることができた。習得した知識をアドバイスタイムですぐに自分の口で説明し、アウトプットできるところが良かった。
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電気通信大学情報理工（昼間） Ⅱ類（融合系）
工藤 美佳さん
工 関東
- 合格者体験談
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私にとって授業を自分のペースで進められることがとてもありがたかったです。特に、学校でまだ習っていない範囲は一度で理解できることが少なく、何度も見直しをするように気を付けていました。また、自習などでわからないことが出てきたら、すぐに質面できる環境もありがたかったです。
- 入会時の状況
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高１の時の数学の先生がとても厳しくて、ついていける気がせず塾へ行こうと決めました。クラスの上下などがなく、自分のペースで学習できるマナビスに決めました。
- マナビスで
成長したこと -
中学生のころは部活漬けの毎日で、学習習慣がありませんでしたが、授業を受けに行くことで次第に勉強習慣がついていきました。途中の成績は上下したりしましたが、最後の共テ模試の判定をE→Cへ上げることができました。
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京都教育大学教育 学校－家庭
千綿 ななみさん
教育 近畿
- 合格者体験談
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私は高１の春に入塾して、コツコツと勉強を積み重ねてきました。結果的にそれが合格に繋がったと思います。テキストは充実していて復習時に何回も読み直しをして暗記をしました。
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名桜大学国際 国際観光産業
古賀 桜子さん
社会・国際 九州・沖縄
- 合格者体験談
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二次試験に小論文があり、苦手なのでかなり苦戦したけど、AAさんが何度も添削してくださりだんだんかけるようになった。
本番も教えてもらったことを活かしてスムーズに書くことができた。
- 入会時の状況
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学習習慣がなく、全然勉強していなかったので模試でもいい点が取れなかった状況。
- マナビスで
成長したこと -
今までは部活が終わって帰っても全然勉強しなかったけど、
部活おわりに塾に来ることで学習習慣がつき、勉強に対する気持ちが変わって頑張ろうと思えたこと。
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鳥取大学農 生命環境農
瀬戸 菜月さん
農(獣・農・水) 中四国
- 合格者体験談
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自分で受講のタイミングや塾に来る時間を選べたり、家でも受講できるところをメリットだと思っていたことと、分からないところを後から見返すことができて、テストの直前などで便利だった。
- 入会時の状況
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物理が苦手で定期考査対策として受講していた。同様に苦手な科目や単元のテキストを購入していた。
- マナビスで
成長したこと -
来校して机に向かうことで学習習慣がついたことや共通テスト対策によって科目の中でいろいろな単元が出てくる記号問題に慣れることができた。
対面授業とは違い、授業スピードを変えることができるので、授業をスムーズに進めることができました。途中で止めたりもできるので、すきま時間などに、気軽に授業を受けることができました。