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東京都立大学都市環境 建築
宮瀬季人さん
工 関東
- 合格者体験談
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河合塾マナビスの講座がためになるのはもちろんですが，それだけでなく勉強習慣が身につくということが僕にとって一番良かったことかなと思います．受講がない日でも自習室で真剣な雰囲気のなか勉強ができることは自制心のない人にとっては良いと思いました友達と入会することも多いので共に高めあえることも良いところでした．
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千葉大学情報・データサイエンス 情報・データサイエンス
三浦 颯太さん
総合・環境・情報・人間 関東
- 合格者体験談
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自分が取った講座を早めに終わらせ、講座の問題を何度も解き直し、分からない箇所があったらその都度映像授業を見返すなどして学力を伸ばすことができました。また、毎日朝から開館時間まで勉強したり、アドバイザーの方々と何気ない会話をしたりと、河合塾マナビスをたくさん活用しました。マナビスあっての合格です。
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横浜国立大学教育
橋本友平さん
教育 関東
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映像授業だから自分に合った勉強ができると思います。受講をなんとなくこなすのではなく、自分が学ぶべきことを吸収するぞという気持ちを持つだけでも効率が全然違うと思います。とにかく自分に足りていない部分を補うように何をすればいいのか考えながら演習をすることが大事だと思います。
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東京都立大学都市環境 観光科学
横山竜昇さん
社会・国際 関東
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学習習慣がついたという点です。マナビスに入会をしたことで平日の放課後を中心に学習時間を確保することができるようになりました。
さらに、学習内容がきちんと身についたという点です。映像だからこそ可能な、一時停止や巻き戻しという機能を活用することで１度の受講で授業内容をしっかりと理解することができました。
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千葉大学文
加藤蒼真さん
文・人文 関東
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マナビスは決まった時間ではなく、自由なときに受講できるので、部活動で下校するのが遅くなったときでもしっかりと受講する時間がとれたので、部活にも勉強にも100%集中できたところが良かったです。
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筑波大学生命環境
小林 由里香さん
総合・環境・情報・人間 関東
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自分で受講の計画を立てられる所が良かったです。部活のある日は軽い授業(英語、45分の授業)、ない日は重い授業(数学、理科)など、自分にとって受けやすいように予定を組むことができました。
数学はマナビスで先取りして学校の授業は復習として受けていました。学校の授業の進みが早かったし、一周だけだと全て理解するのは難しいのでそのようにできて良かったと思います。
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東京農工大学農
藤田有希さん
農(獣・農・水) 関東
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部活動は週3回で部活がない日と、土日に講座を受けるようにしました。予定を自分で立てられるので、学校の行事などで忙しい時期でも両立しやすかったです。
学校の授業の先取りや復習も講座を通して、自分のペースで進めることができました。
講座は受講できる時に受講して、溜め込まないことを意識しました。
わからない所は、アドバイスタイムですぐに質問して解決できるのが良かったです。
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お茶の水女子大学理 生物
新田 彩良さん
理 関東
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次試験対策はマナビスのテキストに載ってある問題を暗記してしまうくらい何度も解き直ししました。また、分からない問題があったときはアドバイザーの方に質問したりもう一度講座を受講したりして理解するまで粘りました。数学はどんどん新しい問題に取り組むのではなく、今まで解いたものを中心に取り組みました。
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東京農工大学工
雫石 久皓さん
工 関東
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河合塾マナビスの講座を受けてインプットをして、アドバイスタイムでアウトプットするというサイクルをうまく活用することができました。部活をやっているとなかなか勉強時間が確保できなかったですが、隙間時間をうまく使って勉強することができました。
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横浜国立大学教育
高橋 美衣さん
教育 関東
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運動部を兼部してたので、普段から勉強の時間を作るのはもちろん、体力も続かないので、映像授業であるマナビスは勉強時間の確保に最適でした。学校行事や部活の大会などの予定に合わせられるところも良かったです。苦手な科目を選んで受講でき、定期的な面談のおかげで気を抜かずに勉強できました。
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広島大学工
中野 里咲さん
工 中四国
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マナビスに通うことの一番の利点は、時間の融通が利きやすいことだと思います。集団授業だと部活などで休むと、その分周りに置いていかれるのではという心配がありますが、マナビスだとその心配はしなくて良いので、私のような部活生にはとてもオススメです。またたくさんのアドバイザーさん達が、自分のマナビス生カードの裏に応援メッセージを書いてくださって、そのおかげで、しっかり頑張れました。
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名古屋市立大学総合生命理学 総合生命理学
木澤陽仁さん
理 中部
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数学を早い段階から先取り学習ができたことがよかったです。先取りで学習することで演習にかけることのできる時間が増え、学習した内容を定着させることができました。基礎をマナビスの講座で学び、問題集や参考書を使って演習を重ねたことが効果的でした。アドバイザーさんは難しい問題も分かりやすく解説して下さいました。
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横浜国立大学経営
清水 健太郎さん
経済・経営・商 関東
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私は苦手な数学のために河合塾マナビスに入りました。マナビスに入る前は、ほとんど勉強をしておらず、勉強習慣をつけるのに苦労していました。しかし、マナビスは自分で日程を決められ、自由度も高いので、学習習慣のない私でも持続させることができました。また、アドバイザーの方との会話を通し、自分の理解度をチェックすることができたのも良かったです。これらのおかげで、私は最終的に苦手な数学の力を大きく伸ばし、苦手を克服することができました。
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横浜国立大学理工
玉田周太朗さん
理 関東
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私は自分で勉強の計画を立てることで、勉強へのモチベーションを上げていたので、スタッフの方々にアドバイスをもらいながら自分で決めることができることがよかったです。部活、学校行事で忙しいときも勉強の習慣を崩さずにできました。テキストに載っている問題は1つの問題から様々なことが学べる問題が多いので、様々な解き方で解いたり、何周もしたりして問題を覚えるくらいやりました。
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千葉大学文
吉江 凜乃介さん
文・人文 関東
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僕はマナビスに入会し、部活で忙しい中でも来校することによって学習習慣を確立することができました。また、マナビスの講座やテキストはとてもわかりやすく、何度も見返して復習することで学習効果が上がると思います。また、アドバイザーの方は質問に乗ってくださるだけでなく、受験戦略も考えてくださりとても助かりました。
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東京外国語大学言語文化 ロシア語
田中 孝佳さん
文・人文 関東
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入会以前は、その時期ごとに適切な学習ができているのか分からず、不安に思うことが多々ありました。しかし高３時に入会して以降、私の現状を踏まえた助言を多くいただくことができ、そうした不安が軽減しました。河合塾マナビスは相談しやすい環境が整っているので、私のような心配性の人間には合っていました。
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名古屋市立大学人文社会 国際文化
望月茉冬さん
文・人文 中部
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入会前の自分は受験期にも関わらずあまり継続的な学習習慣が身に付いていませんでしたが、河合塾マナビスでは自身の決めた日程で講座を受けるため、「自分で決めた目標なのだから、そこまではやらなくては」と学習意欲が湧き、勉強を進めることができました。
また、実践的な演習をする講座を通して共通テストなどの本番に向けての経験を積むことが可能であり、その解説を聞いて自分が間違えた箇所の理解を深めることも出来ました。
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千葉大学教育
中澤菜摘さん
教育 関東
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受講後のアドバイスタイムでアドバイザーの方と受講内容の再確認ができたことと、その中で雑談も出来たのでよい息抜きになりました。河合塾マナビス内の雰囲気もとても良かったので、勉強をするために塾に行くことのハードルが下がったことは毎日安定して勉強時間を確保することに繋がりました。
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東京農工大学工 機械システム工
小泉諒生さん
工 関東
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受講だけでなく、自習できる時間も自分に合わせて調整することができるので、不足しているものを補うのに多くの時間を充てることができたのが良かったです。元々は得意教科ばかりやっていたせいもあって疎かになっていた教科もありましたが、ここではバランスよく学習することができました。
約70分で講座を受けて、自分で振り返りをして、声に出してアウトプットという流れが自分の勉強サイクルになったことで勉強時間や精神のブレが小さかったと思います。また、自分の予定に合わせて講座の予定を組むため、推薦入試と両立して勉強できたことが良かったです。アドバイザーの方がいつもポジティブに声をかけてくれたことが心の励みになりました。