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兵庫県立大学環境人間
沖 海星さん
総合・環境・情報・人間 近畿
- 入会時の状況
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勉強をするという習慣がほとんど無く、テスト期間以外にはほとんどペンを握っていませんでした。また英単語や古典文法などの受験生としての必須知識が全く身についていないという状態でした。
- マナビスで
成長したこと -
定期テストで学年60位から6位にまで上がったこと。また、模試での偏差値が約15ほど上がったこと。どれだけ勉強をする気になれなくても、とりあえず河合塾マナビスに来るのが大事だと思います。
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岩手大学教育 中学－美術
井上 心菜さん
教育 その他
- 合格者体験談
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河合塾マナビスの講座は映像授業のため、分からなかったところや聞き逃してしまったところを巻き戻して見ながら、自分のペースで学習を進めることができました。
2つの部活動を剣舞していたため、平日は自宅受講も活用し、休日は校舎に火寄って受講することで、自分の状況に合わせて取り組めたことが良かったです。
- 入会時の状況
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部活動と勉強の両立に苦戦していたため、平日の学習時間の確保が難しかったです。
受験勉強を何から始めればよいか分からず、効率的な勉強方法を見つけられずにいました。
- マナビスで
成長したこと -
平日は自宅での受講、休日は校舎での受講とメリハリをつけて学習し、部活動と受験勉強の時間を上手に使い分けることができるようになりました。
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三重大学生物資源 海洋生物資源学
渡邊 優太さん
農(獣・農・水) 中部
- 合格者体験談
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マナビスの映像授業は、分からないところがあれば何度でも巻き戻して見返すことができ、授業に追いつけなかったときは一時停止することで理解を深めながら進めることができるなど、自分に合ったスタイルで受講することができました。
- 入会時の状況
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学習習慣が身についておらず、家ではあまり勉強できず、学校の授業に追いつくのが精一杯の状況でした。
- マナビスで
成長したこと -
生物は細かい範囲まで理解できるようになり、これまで苦手だった英語も、塾での学習を通してある程度できるようになりました。また、数学についても、これまで以上に手応えを感じながら計算できるようになりました。
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新潟大学工 工
石田 琉希さん
工 甲信越
- 合格者体験談
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河合塾マナビスに入会するまでは、19時近くまで部活をしており、帰宅した後はすぐに寝てしまい勉強をする習慣ができていなかった。
入会後は自習スペースが充実していたり、学習をする環境が整っていたため、部活との両立ができるようになった。
- 入会時の状況
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物理、化学ともに定期テストで平均より-20点ほどの成績を取ってしまっていて、この状況を抜け出したいと感じていた。
また、部活と勉強の両立もできていなかった。
- マナビスで
成長したこと -
入会後は受講を通じて学習の仕方がわかるようになり、共テ模試での得点が受講前と比べて40点ほど上昇した。また、数学はそれまでよりも偏差値が5ほど上昇した。
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岐阜県立看護大学看護 看護
浅井望来さん
医(その他) 中部
- 合格者体験談
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河合塾マナビスでは、映像授業で自分のペースで学べたことが大きな強みでした。さらにアドバイザーに学習内容を伝える「アウトプット」が記憶の定着にとても効果的でした。自分に合った効果的な学習法を身に着けられたことや、マナビスで出会えた先生方のおかげで、最後まで前向きに努力を続けることができ、合格につながりました。
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長野県立大学健康発達
小松 花瑠乃さん
生活科学(栄・児・服) 甲信越
- 合格者体験談
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河合塾マナビスに通う前までは、眠気と戦いながらの身についているのか分からない勉強をしていました。しかし、マナビスの自習ブースなどを積極的に活用することで、周りの受験生に鼓舞されながら集中して学習することでき、質の向上につながりました。
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前橋工科大学工
津川 慶太さん
工 その他
- 合格者体験談
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第一志望校に総合型選抜で合格することができました。基礎学力が向上したのはもちろんのこと、志願理由書や活動報告書の作成の時もスタッフの方が相談に乗ってくださいました。河合塾マナビスに通っていなければ、ここまでの仕上がりにはできなかったと思うので、マナビスに通って本当に良かったと思いました。
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琉球大学教育 小学－学校教育
島袋 麟さん
教育 九州・沖縄
- 合格者体験談
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入会するまでは部活ばかりで勉強習慣がなかったが、入会後は勉強する環境が整いわからない点を教えてくれるアドバイザーの方たちのおかげでテストの点が伸びるようになりました。また、河合塾マナビスのテキストはポイントがかなり分かりやすくまとめられていて、模試前に確認をするのにも有用だったので他の教材を使わずに済み楽でとても助かりました。
さらに、他の塾は授業の日が決められているが、マナビスは自分の予定や部活に合わせて受講のスケジュールを決められるのが良かった。
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電気通信大学情報理工（昼間） Ⅰ類（情報系）
平井 蒼さん
工 関東
- 合格者体験談
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私が河合塾マナビスに通ってよかったと思うことは、講座とテキストの分かりやすさです。要点が整理されていて予習や復習がしやすく、自分の苦手な範囲を把握できました。入会する前は勉強面で自分が何が足りないのか分かりませんでしたが、基礎から全体を学び直せたことが大きな収穫でした。
- 入会時の状況
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今まで学校のテストの2週間前からぐらいしか勉強してこなかったので、成績は良くない上に勉強習慣が皆無だったので、常に勉強へのやる気がほぼ無かったです。
- マナビスで
成長したこと -
やはり河合塾マナビスで分かりやすい教材や夜遅くまで勉強できる場所を得たことで学習習慣が身についたことが一番成長できたことだと思います。どんなに勉強のやる気がなくても日々の慣性が自分を導いてくれました。
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大分大学理工 ＤＸ人材育成基盤
中山 恋葉さん
工 九州・沖縄
- 合格者体験談
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マナビスでは自分のレベルにあったテキストを使用するため、学校の授業で苦戦した時も、マナビスの映像授業を併用することで理解に結び付けることができました。また、インプットだけではなく、アドバイスタイム、チェックテスト、習得度テスト、学力到達度テストなどアウトプットの機会が多かったことも良かったと思います。
- 入会時の状況
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高１から入会しましたが、中学校では学校の宿題が学習の中心で学習習慣があまりついていませんでした。しかし、マナビスに通って受講・自習を行うことで学習習慣がついたと感じています。
- マナビスで
成長したこと -
元々あまり英語が得意ではなかったですが、マナビスで英文法を基礎からしっかり学ぶことで、英語の成績を上げることができました。また、その他の教科も学校の予習復習と組み合わせることでより理解につながったと思います。
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滋賀県立大学環境科学 環境社会システム
漆原 奨さん
総合・環境・情報・人間 近畿
- 合格者体験談
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映像授業なら、部活や文化祭の準備がある中でも、空いた時間に授業を受けれるのがありがたかった。
- 入会時の状況
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学習習慣がほぼ無く、部活ばかりやっていた。 得意科目が無かった。
- マナビスで
成長したこと -
学習習慣がついた。 共テ前に伸びた。
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名桜大学国際 国際文化
沖泰斗さん
社会・国際 九州・沖縄
- 合格者体験談
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予習や復習もできて、分からないところはアドバイザーの方々に聞いたりした。特に小論文ではアドバイザーに聞いたおかげでとても上手に本番にのぞむことができた。面接練習でも丁寧に対応してくださりとても役立ちました。
- 入会時の状況
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英文法や単語が苦手だったが、受講やわからない所はアドバイザーに聞いたりして得意分野にすることができた。
- マナビスで
成長したこと -
学習習慣がとてもついた。模試は最初はD判定だったが、急に成績が伸びてA判定にたどり着くことができた。
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岐阜大学地域科学
髙野 圓さん
総合・環境・情報・人間 中部
- 合格者体験談
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マナビスのテキストは、学校の教科書よりも重要なポイントが整理されており、分かりやすかったです。受験に必要な内容がコンパクトにまとまっていたため、受験直前の勉強にも活かすことができました。あまり厚くないので持ち運びがしやすい点も良かったです。
- 入会時の状況
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学校の方針により受験勉強を始めていましたが、途中から何をすればいいか分からなくなり、自分一人では限界を感じていました。
- マナビスで
成長したこと -
数学、英語の共通テスト模試の点数が20～40点くらい上がりました。 共テに特化した動画がありがたかったです。
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岐阜大学工 化学－生命化学
足立 章悟さん
工 中部
- 合格者体験談
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映像授業のようなインプットをはやめに終わらせてアウトプットをしていくことで、自分の力になっていくと思いました。
- 入会時の状況
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家では全く勉強しておらず学習習慣がついていなかった。
- マナビスで
成長したこと -
3年生の夏休みが終わったあたりで記述の成績が急激に伸びました。
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信州大学繊維 化学・材料
後藤 稜介さん
工 甲信越
- 合格者体験談
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自分は家では学習することが本当にできなかったので、塾にさえ行けば自習・映像授業などで学習する環境を与えてもらえることが受験において役に立ちました。
- 入会時の状況
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英語が絶望的に苦手で高校での平均に追いつかなければいけない状況でした。
- マナビスで
成長したこと -
学習する環境を与えてもらったことで、1日にこれだけは勉強しないと気持ちわるい感覚になれるようになったこと。
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滋賀大学データサイエンス データサイエンス
柳 匠悟さん
総合・環境・情報・人間 近畿
- 合格者体験談
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分からないことをすぐ質問できて、もやもやした状態ではなく理解した状態で問題を解けた。
- 入会時の状況
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覚えていない
- マナビスで
成長したこと -
疑問を疑問のまま残さなくなった。
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京都教育大学教育 学校－英語
森下 雄真さん
教育 近畿
- 合格者体験談
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1階の場所で勉強を継続するより、場所を変え、空気を変えたおかげで捗りました。 また自分の要領で進めることができるので、共テ前は共テの勉強一本でした。 映像は自分の予定で計画を立てられました。
- 入会時の状況
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部活との両立が全くできなかった。生徒会もでした。成績がよくなかった。
- マナビスで
成長したこと -
勉強方法が変わりました。私の勉強方法は周りからものすごく批判されていたのだが、終わるまで一貫した。部分的にはどんどん変えていって、私の中では一番効率のよい勉強方法に到達できた。
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埼玉大学教育 学校－乳幼児教育
滝沢理愛さん
教育 関東
- 合格者体験談
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自分の予定に合わせて計画を立てたり、変更したりでき、部活と学校生活との両立ができました。困ったときにすぐにアドバイザーに聞けることと自習室がいつでも使えることなど勉強に集中できる環境が整っていてよかったです。また、友達や他の受験生に会えることで最後まであきらめずに頑張ることができました。
- 入会時の状況
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受験に向けて何から始めれば良いか分からなかったり、長期的な勉強の計画を立てられずに困っていました。まだ受験生の実感がなく勉強するやる気がなくグダグダしていました。
- マナビスで
成長したこと -
チェックテストやアドバイスタイムで受講内容を振り返ることで、自分の理解を深めることができて、復習の習慣が身に付きました。自習室などで長時間集中して勉強することが苦ではなくなりました。
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信州大学工 環境・エネルギー材料
道勇 千洋さん
工 甲信越
- 合格者体験談
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マナビスの良いところはアドバイザーとの距離がちかいところです。勉強だけではなくメンタル面でも助けてくれます。また映像授業なので自分に合った学習ができるところも良いところです。しかし予習と復習をやらないといけません！最高な塾です。
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島根県立大学地域政策 地域づくり
荘 太一さん
社会・国際 中四国
- 合格者体験談
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マナビスに通って良かったことは、勉強に集中できるようになったことです。マナビスのブースでは、講座を受けるのはもちろんですが、自習でもよく利用し、静かな空間で集中することができました。また、理解できなかった問題はアドバイザーから助言を受け、理解のきっかけにできたのが良かったです。
- 入会時の状況
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部活も引退して、受験に集中しなければならなかったけど、どう勉強したらよいかわからず、問題集を解けばいいのか、基礎からやり直すべきなのかわからなかった。
- マナビスで
成長したこと -
今までは少し勉強しただけで満足していたけど、周りの人が勉強している姿を見て、もっと勉強する必要があると思った。マナビスに入って平均勉強時間が２時間以上増えた。
河合塾マナビスの優れている所として、学習環境が最適化されている点が挙げられると思います。静かなブースで集中して勉強に取り組み、分からないことはアシスタントアドバイザーに聞くことができたり…と、非常に効率よく勉強ができました。校舎でプリントやＰＤＦを印刷してもらえたので地味に助かっていました。