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静岡大学工 電子物質科学
江尻宗一郎さん
工 中部
- 入会時の状況
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平日は遠方の学校での部活、週末は静岡大学の研究室通いと予定が詰まっていた。学校のレポート課題と受験勉強の両立が当時の悩みだった。
- マナビスで
成長したこと -
長文が苦手で主題をつかめないでいたが、受講を通じて共通テストのような多量の英語長文を読む抵抗感がなくなりスピード感をもって読むことができるようになった。
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茨城県立医療大学保健医療 放射線技術科学
澁谷彰大さん
医(その他) その他
- 合格者体験談
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最初は勉強の習慣がなく、何から手をつけたら良いかが分からない状態でしたが、毎月アドバイザーの方と計画を立てることで、継続して勉強を進めることができました。また受講後にアドバイスタイムで、学んだ内容を自分で説明したり、分からないところを質問したりすることで理解を深めることができました。
- 入会時の状況
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部活と勉強の両立に苦労していました。また苦手科目の学習方法や模試の成績が伸び悩んでいたこともあり、勉強へのやる気がない状態でした。
- マナビスで
成長したこと -
マナビスに入ってからしっかりと学習時間を確保できたことで長時間勉強することが苦では無くなりました。その結果、苦手科目だった物理にも取り組むことができ、勉強が嫌いではなくなりました！
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福島大学人文社会（昼間） 行政政策
菅野涼真さん
法・政治 その他
- 合格者体験談
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模試一つ一つを大切に、毎日の学習の積み重ねを意識して進めることをおすすめします。
家でいまいち集中できないときは環境を変えて勉強しましょう。
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宇都宮大学工 基盤工（化学系）
星美涼さん
工 その他
- 合格者体験談
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マナビスに通うことで部活動と両立しながら勉強時間を確保することができたのが良かったです。 予習、受講、復習の順番で行うことで学習内容の定着に繋がり、またアドバイスタイムを通して、授業で学んだことをアウトプットすることで学習した内容の定着につながった点も良かったと感じています。
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尾道市立大学経済情報 経済情報
松下 峻也さん
経済・経営・商 中四国
- 合格者体験談
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マナビスに通って良かったことは、部活との両立です。自分の予定に合わせながら学習のスケジュールが組めるため、部活との両立ができました。また、講座やテキストが分かりやすく、使いやすいことから、効率良く学習をすることができました。
- 入会時の状況
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英語と国語については、高校入試の点数開示のときにどちらも半分以下の点数でした。
学習習慣については、週ごとに勉強する時間がバラバラで、まったくしない週もありました。
- マナビスで
成長したこと -
マナビスでの一番の成長体験は、部活動との両立がしっかりできたことです。週３以上通うことで、部活動の練習が終わった後でも、自然とマナビスに足を運んで勉強するようになりました。
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群馬大学理工 物質・環境
丸田 美空さん
工 関東
- 合格者体験談
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河合塾マナビス入会前は不安な教科が多すぎて、何をしたらよいのかわからない状態でしたが、入会する前のテストで自分の特に苦手な分野について説明してもらったり、スケジュールを作成してもらい、自分のやるべきことを明確にできたことがよかったです。アドバイザーの方が優しく教えてくださったので、自信を持って勉強に取り組めました。
- 入会時の状況
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夏休み直前で勉強時間をたくさんとれる夏休みに何をしたらよいかわからなかったです。
- マナビスで
成長したこと -
ほとんど毎日同じ時間に受講をしていたので学習する時間を習慣化できました。共通テスト対策リスニング編を受講して、リスニングの工夫の仕方や練習の習慣化ができるようになり、受講前の模試では50点ギリギリ取れないぐらいだったのが、受講後の模試で80点をとれるようになりました。
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東京海洋大学海洋資源環境 海洋環境科学
板垣 春歩さん
農(獣・農・水) 関東
- 合格者体験談
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基礎ができていない状況で、何をしていいのかわからなかったが、講座に沿って勉強することでペースをつかむことができた。教材は要点の密度が高く、テキスト復習だけでも大きな力がついた。アドバイザーの先生が悩み事をとっても親切に聞いてくれたのが一番印象に残っている。あまり身近な人に話せないことも言えて、本当に支えになった。
- 入会時の状況
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得意だった数学がまるでわからなくなり、どう回復させようかわからなくなった。中学の頃の勉強習慣を少しサボったら自分の力では今の勉強のペースのバランスが取れなくなり、偏差値が50を下回っていた。
- マナビスで
成長したこと -
やる気がとても強くなった。受験まであまり時間が無いことや、他の人はたくさん勉強していることを痛感できた。勉強時間は5倍程度に上がり、とある模試では偏差値が7ほど上がり、数学の得点率は2倍近くになった。
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熊本県立大学総合管理
横山 流奈さん
総合・環境・情報・人間 その他
- 合格者体験談
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河合塾マナビスに通う前は、受験勉強のやり方が分からず、何から始めていいのかという状態でしたが、マナビスに通ったことで、方針を決めることができ、とても助かりました。また、勉強習慣が身についたこともとても良かったです。自宅ではなかなかやる気が起きない勉強も、マナビスに行くとアドバイスタイムでアドバイザーやアシスタントアドバイザーの方と話すことでモチベーションが上がって、楽しくすることができました。
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兵庫県立大学国際商経
黄野 佳澄さん
経済・経営・商 その他
- 合格者体験談
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河合塾マナビスに通うことで苦手分野を克服することができました。マナビスに通う前は部活の練習が夜遅くまであるため、学習時間の確保が難しく、成績が伸びず学習意欲もわきませんでした。しかし、マナビスに通い始めてからは校舎で映像授業を受けるのはもちろんのこと、校舎に行かずともスマホでも授業を見ることができるため、苦手分野は何度も繰り返して学習しました。隙間時間を活用して繰り返し学習できたことが私にとって最もよかったと考えています。
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佐賀大学理工
前田 梨衣さん
工 その他
- 合格者体験談
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私は学校の授業でついていけないことが多かったことから河合塾マナビスに通い始めました。マナビスでは自分に合った授業を受けることができ、プロ講師の分かりやすい解説を通して着実に理解を深めていくことができました。そのおかげで定期考査では常に上位を取るなど成績が上がり、特に物理は現象の仕組みが分かったことで得意教科に変えることができました。
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北九州市立大学法 法律
辻舞子さん
法・政治 九州・沖縄
- 合格者体験談
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講座を受けることで、高度な知識を身につけることができました。またみんなと同じ空間で勉強できるので、モチベーションを保って勉強できたのが心の支えになりました。
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熊本県立大学環境共生 食健康環境学
三原 菜奈海さん
生活科学(栄・児・服) 九州・沖縄
- 合格者体験談
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自分の苦手と向き合い、分析して、しっかり計画を立てて勉強していくことが合格への近道だと思います。
- 入会時の状況
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高3生の9月まで部活があったため、部活と受験勉強との両立が大変でした。また、苦手な教科をそのままにしておくことが多く、苦手なまま高3生になってしまいました。
- マナビスで
成長したこと -
部活は忙しかったですが、同じ状況の生徒が多かったので同じ空気感で勉強することができました。また、自分の苦手なものや状況を一緒に分析してもらえたので、自分を分析する力も得られて、学力以外の面も成長することができました。
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熊本県立大学文 日本語日本文
本田 真寛さん
文・人文 九州・沖縄
- 合格者体験談
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小論文はしっかり過去問をといて分析、面接はアドミッションポリシーを正しく理解し様々な人に指導をもらうことが大切と感じました。
- 入会時の状況
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志望校は決まっていましたが、それに向けて何をしたらいいか、どんなことをすべきかわからない状態でした。また、メイン教科である英語と数学が模試で足を引っ張っており、焦りを感じていました。
- マナビスで
成長したこと -
1番は勉強する習慣がついたことです。河合塾マナビスには自分より多く受講する人や長時間勉強する人がいて、自分もやらないと！と焦ることがたくさんありました。それもあって自分も積極的に勉強するようになり、勉強習慣はもちろん、受験勉強に対する意識の向上にもつながりました。
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奈良教育大学教育 教科－数学（初）
上田 奏多さん
教育 近畿
- 合格者体験談
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私は物理と化学で、2年生の冬頃から周囲に差をつけられていると感じていました。特に、物理の電磁気や化学の有機分野がまったく理解できず、とても悩んでいました。そんな中、マナビスでは一度受講した映像授業を何度でも見返すことができ、理解を深めながら基礎を固めることができました。
- 入会時の状況
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周りのみんなが受験に向けて勉強を始めたり、受験について詳しくなっていく中で、自分は何もできていないことに不安を感じたのがきっかけで、勉強について教えてもらえる場所を探していました。
- マナビスで
成長したこと -
やはり、自分一人では身につけにくい学習習慣を作れるところです。休日は朝起きるのが難しかったり、学校が終わった後は疲れてそのまま寝てしまったりすることもありました。ですが、塾に通うことで自然と勉強する習慣を身につけることができました。
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神奈川県立保健福祉大学保健福祉 栄養
瀬川彩良さん
生活科学(栄・児・服) 関東
- 合格者体験談
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マナビスは学習環境がとても良く、穏やかな雰囲気の中で集中して勉強することができました。そのおかげで、勉強に対するマイナスなイメージが減り、前向きに楽しく取り組めるようになりました。アドバイスタイムでは勉強面の質問はもちろん、受験に関する悩みや不安まで丁寧に聞いていただき、精神的にも大きく支えてもらいました。さらに、講座の質がとても高く、これまで曖昧にしていた部分をしっかり理解できるようになったことも良かったです。
- マナビスで
成長したこと -
学校後にマナビスに行くことが習慣化され、学習習慣がつきました。また、マナビスに入ってからどのように勉強すればいいのかが明確になり、学習意欲が上がりました。模試の偏差値もどの教科も10ほど上がりました。
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防衛医科大学校大学看護－自衛官
齋藤沙優心さん
医(その他) 関東
- 合格者体験談
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マナビスに入って、苦手教科への苦手意識が減り、目標に向かって今何をすべきかが分かるようになりました。その結果、勉強への迷いがなくなり、楽しいと思えるようになりました。また、一つの問題集を繰り返して極めることの大切さを知り、自分の勉強方法を確立することができました。
- 入会時の状況
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学校の単語テストではある程度点数が取れていたものの、共通テスト模試では時間内に読み切ることができず、過去最低点を取ってしまい、受験に対して焦りと不安を感じました。
- マナビスで
成長したこと -
英語に対する苦手意識が減り、自分には無理だと思っていた目標にも一歩踏み出す勇気をもらい、前向きに楽しく努力できるようになりました。
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兵庫県立大学環境人間
沖 海星さん
総合・環境・情報・人間 近畿
- 合格者体験談
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河合塾マナビスの優れている所として、学習環境が最適化されている点が挙げられると思います。静かなブースで集中して勉強に取り組み、分からないことはアシスタントアドバイザーに聞くことができたり…と、非常に効率よく勉強ができました。校舎でプリントやＰＤＦを印刷してもらえたので地味に助かっていました。
- 入会時の状況
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勉強をするという習慣がほとんど無く、テスト期間以外にはほとんどペンを握っていませんでした。また英単語や古典文法などの受験生としての必須知識が全く身についていないという状態でした。
- マナビスで
成長したこと -
定期テストで学年60位から6位にまで上がったこと。また、模試での偏差値が約15ほど上がったこと。どれだけ勉強をする気になれなくても、とりあえず河合塾マナビスに来るのが大事だと思います。
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岩手大学教育 中学－美術
井上 心菜さん
教育 その他
- 合格者体験談
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河合塾マナビスの講座は映像授業のため、分からなかったところや聞き逃してしまったところを巻き戻して見ながら、自分のペースで学習を進めることができました。
2つの部活動を剣舞していたため、平日は自宅受講も活用し、休日は校舎に火寄って受講することで、自分の状況に合わせて取り組めたことが良かったです。
- 入会時の状況
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部活動と勉強の両立に苦戦していたため、平日の学習時間の確保が難しかったです。
受験勉強を何から始めればよいか分からず、効率的な勉強方法を見つけられずにいました。
- マナビスで
成長したこと -
平日は自宅での受講、休日は校舎での受講とメリハリをつけて学習し、部活動と受験勉強の時間を上手に使い分けることができるようになりました。
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三重大学生物資源 海洋生物資源学
渡邊 優太さん
農(獣・農・水) 中部
- 合格者体験談
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マナビスの映像授業は、分からないところがあれば何度でも巻き戻して見返すことができ、授業に追いつけなかったときは一時停止することで理解を深めながら進めることができるなど、自分に合ったスタイルで受講することができました。
- 入会時の状況
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学習習慣が身についておらず、家ではあまり勉強できず、学校の授業に追いつくのが精一杯の状況でした。
- マナビスで
成長したこと -
生物は細かい範囲まで理解できるようになり、これまで苦手だった英語も、塾での学習を通してある程度できるようになりました。また、数学についても、これまで以上に手応えを感じながら計算できるようになりました。
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新潟大学工 工
石田 琉希さん
工 甲信越
- 合格者体験談
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河合塾マナビスに入会するまでは、19時近くまで部活をしており、帰宅した後はすぐに寝てしまい勉強をする習慣ができていなかった。
入会後は自習スペースが充実していたり、学習をする環境が整っていたため、部活との両立ができるようになった。
- 入会時の状況
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物理、化学ともに定期テストで平均より-20点ほどの成績を取ってしまっていて、この状況を抜け出したいと感じていた。
また、部活と勉強の両立もできていなかった。
- マナビスで
成長したこと -
入会後は受講を通じて学習の仕方がわかるようになり、共テ模試での得点が受講前と比べて40点ほど上昇した。また、数学はそれまでよりも偏差値が5ほど上昇した。
河合塾マナビスは受講時間の自由度が高く部活後で来校するのが遅くなっても両立することができた。自分の状況に合わせて講座を選ぶことができるので、学校の予習復習やテスト対策も効率的に進めることができた。予習で英語の長文を繰り返し読む習慣がついたことで長文に対しての苦手意識が消え、自信をもって入試に臨めた。